Música

  1. Dinos algo en cuanto a las pautas que los cristianos debemos tener en cuenta al elegir música.
  2. Nombra seis diferentes instrumentos musicales e identifícales.
  3. Haz un álbum, cartel o collage para desarrollar el tema de los instrumentos musicales.
  4. Nombra tres instrumentos musicales mencionados en la Biblia.
  5. Demuestra que sabes tocar un instrumento musical.
  6. Aprende dos cantos, para cantarlos o tocarlos, o participa en una banda rítmica, o en un conjunto familiar o con amigos.

A Y U D A

  1. Una pregunta que nos podemos hacer es ésta: “Si Jesús estuviera aquí, ¿Escucharía esta música? ¿Glorifica a Dios?” Lea Mensajes para los Jóvenes, pp. 291 y 292, y comparta esos conceptos con los aventureros.
  2. Por ejemplo: el piano, la trompeta, el clarinete, los címbalos, la flauta, el saxofón, etc. Anímelos a incluir instrumentos de uso común en su país.
  3. Use ilustraciones de instrumentos musicales hechas por los aventureros, o recórtelas de una revistas para hacer un cartel o un collage.
  4. Algunos ejemplos podrían ser:
    • Éxodo 29:33,34 – Campanillas.
    • 1 Reyes 10:12 – Arpas y salterios.
    • Isaías 30:29 – Flauta.
    • 1 Crónicas 15:16 – Címbalos.
    • Isaías 5:12 – Vihuelas.
    • Números 10:10 – Trompetas.
  5. Enseñe a los niños a manejar un sencillo instrumentos musical, como ser un tocadiscos o grabados, o una armónica, etc., o el piano, el violín u otro instrumento que esté al alcance de ellos. Haga las cosas de manera que resulte divertido. Use instrumentos sencillos haciendo algún ruido. Ayúdeles a fabricar un instrumento de su invención.
  6. Enséñeles dos canciones nuevas, y cántelas o tóquelas en un programa especial, o usen para acompañar unos cantos instrumentos rítmicos o utensilios de cocina. Toquen juntos, y ensayen a fin de tocar para otra gente.
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