Haz un reportaje a tus padres sobre la función de un niño.
Haz un álbum de reportajes que incluyan al menos tres aventuras al aire libre.
Observa y escucha las noticias durante una semana y prepara un pequeño reportaje con las más importantes noticias.
Escucha los anuncios de la iglesia y lee el boletín de la misma cada sábado.
Habla con tu pastor o con el maestro de Escuela Sabática e incluye en tu álbum un resumen de la conversación.
Haz un dibujo de una persona, incluye su nombre y di en qué trabaja. Descubre qué es lo que más te gusta de su trabajo.
Haz tu álbum de reportero al menos durante dos meses.
A Y U D A
Tómate tu tiempo para compartir con los niños y charla sobre lo que cada uno deberá practicar para compartir un reportaje con otros. Enséñales, ayudándoles a poner en orden los sucesos y anímales para que hablen con sus padres sobre las funciones que piensan que tiene un niño. Inicia un sencillo álbum de “reportero”.
Que cada niño diseñe unas cubiertas para el álbum con su nombre, con un papel de escribir a máquina o papel sin líneas que sea apropiado. Pueden iniciarse haciendo una copia sobre un anuncio de los aventureros y ponerlo en su álbum.
Haz un álbum de artículos usando recortes de revistas o dibujos que los aventureros hayan diseñado y coloreado.
Haz que los niños pongan debajo de cada dibujo un título y lo describan, y además compartan todo lo que han aprendido.
Anima a los aventureros a que escuchen las noticias de la radio o la televisión para saber qué pasa en su comunidad y en el mundo.
Anima a los aventureros a escuchar los anuncios en la iglesia y leer el boletín semanal. Pregunta qué es lo que más les ha interesado a los niños.
Ayuda a cada niño concertando una cita para hacer una entrevista con el pastor, el profesor de Escuela sabática o el profesor del colegio. Prepara a algunos de ellos para participar en esta actividad.
Trabaja en tu álbum de “reportero” al menos durante dos meses. Añade recortes o redacciones sobre actividades.
